本文摘要:活动现场淘汰赛认真订正表扬奖励灵宝市朱阳二小以培养有大爱闻自律不敢追梦的中华少年为办学目标,写寻根铸造梦系列红色校本教材,本期为更好的培养学生各种行为习惯,对学生开展形象化、目标教育,写出校本教材《塑造童谣》手册,学生人手一册,背诵童谣,培养习惯活动作为载体,积极探索新时期小学生思想道德教育的新途径,新途径为了希望学生们大力朗读塑料童谣,学生把塑料童谣记在心里,在实践中外化,教学生好习惯,朱阳二的好习惯是辣塑料童谣的背诵活动。

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活动现场淘汰赛认真订正表扬奖励灵宝市朱阳二小以培养有大爱闻自律不敢追梦的中华少年为办学目标,写寻根铸造梦系列红色校本教材,本期为更好的培养学生各种行为习惯,对学生开展形象化、目标教育,写出校本教材《塑造童谣》手册,学生人手一册,背诵童谣,培养习惯活动作为载体,积极探索新时期小学生思想道德教育的新途径,新途径为了希望学生们大力朗读塑料童谣,学生把塑料童谣记在心里,在实践中外化,教学生好习惯,朱阳二的好习惯是辣塑料童谣的背诵活动。参加比赛的学生为全校的22个教室提取了10人,其馀的学生强制参加,各学生从学校计划的塑料童谣内容中随机提取童谣进行朗读,通过朗读的学生获得糖的报酬,这种糖给学生带来顺利的喜悦,使学生更加执着优秀,追求进步这次活动共计两次,参加活动的学生超过500人,在校内引起了儿童谣言的朗读风格。

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